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2019教师资格证结构化面试:老师保护学生要像保护稀有动物

2020-01来源:未知打印
2019教师资格证结构化面试:老师保护学生要像保护稀有动物
 
问:有人说老师保护学生要像保护稀有动物一样,你同意这种说法吗?
 
【参考答案】
 
该想法太过片面,甚至是错误的,作为老师应该关心爱护学生,促进学生的健康成长,但也不能过度,否则学生会成为温室里的花朵,经不起困难和挫折的洗礼。
 
这种想法主要想强调的是教师应关爱学生,保护学生的身心健康发展。但教师的关爱不是溺爱,不是将学生像保护稀有动物一样保护起来,反而是要给学生足够的发展空间,尊重学生。学生是处在正在发展中的人,身心都不成熟,需要教师的引导,且他们是具有独立意义的人,应当给予其个性发展的空间。如果老师只是一味地保护学生,可能会导致学生的抗挫折能力、心理承受能力低,遇到困难不会解决,这是不利于学生发展的。所以,教师对学生应适度保护,既要保护又要放手,充分发挥其主观能动性,促进学生身心健康发展。
 
针对这个问题,老师方面,应该提高自身专业素养,树立正确的教育观,正确看待学生,不溺爱学生,采用科学的教学方法,积极引导学生。
 
学校方面,应加强教师的专业培训,使教师能提高教书育人的本领。